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学长学姐带你看专业—是治愈疾病的“医者”,也是雕刻艺术品的“匠人”

发布时间:2021-06-07 阅读数:11304 来源: 分享:


你想成为高级口腔修复的技术人才吗?

你想制作口腔艺术品吗?

是治愈疾病的“医者”,

也是雕刻艺术品的“匠人”

云南医药健康职业学院

口腔医学技术专业等你来!



口腔医学技术专业

Faculty of Stomatology


口腔医学技术专业学什么




通过之前的介绍,相信大家都对“口腔医学”专业有了一定的了解。但是你知道“口腔医学”有一个双胞胎“口腔医学技术”吗?长相很相近,但他们却并不相同。口腔医学技术专业培养理论基础扎实,实践能力突出、综合素质高、学习能力强,适应地方经济发展需要,系统掌握口腔医学技术专业基础理论知识、基本职业技能和基本职业素养等基础理论和专业知识,能在综合医院口腔科、口腔疾病防治中心、口腔医院、口腔医院义齿制作中心、综合医院口腔科技工室、口腔义齿制作公司、口腔材料、设备经营企业等领域从事口腔技师、口腔医师助理、口腔器械维修、口腔材料推销员等工作的高素质应用型人才。



口腔医学技术专业学习什么课程




口腔内科学、口腔颌面外科学、固定义齿工艺学、可摘局部义齿工艺学、全口义齿工艺学、口腔工艺技术管理、口腔预防医学、口腔医学美学、口腔正畸学。     



  图|实训课



口腔医学技术专业毕业可以做什么




就业主要在综合性医院口腔科、口腔医院的技工室,口腔修复工艺技术加工中心等单位从事义齿修复制作工作,在医学院从事口腔医学技术专业教学工作,在义齿制作公司、口腔材料公司,口腔设备公司从事相关产品的销售工作。



口腔医学技术专业可以考什么资格证书




口腔修复体制作工:具有相关大专学历的可申请高级口腔修复体制作工考试。


口腔医学技术专业的毕业前景是什么




随着“大健康”观念的普及,人们对于自身健康的重视越来越高,在口腔医学飞速发展的今天,服务于口腔医学的相关行业发展也日益壮大。如今在口腔修复过程中医技合作分工明确,义齿制作生产流程逐渐标准化,对于口腔医学技术人才的需求与能力要求也逐渐提高,口腔医学技术作为一个新兴且发展迅速的专业,具有极大的发展前景,就业大多位于沿海发达地区,随着习近平总书记提出的“匠心精神”,行业的发展日益加快步伐,牙科器材公司计算机系统普及,走向现代化。在国外每个医生需要配备一位技师,而在中国十名口腔医生没有一位技师,由此可见,目前口腔医学技术的发展需要更高知识水平、素质、技能的优秀专业技术人才。


我校口腔医学技术专业的特色是什么




口腔医学技术专业本着产教融合、校企合作育人的宗旨,为给学生提供更好的学习平台、学习资源和能与实际需求结合的能力,云南医药健康职业学院与省内外多家大、中型企业建立了产教融合、合作办学关系,充分保障学生实习实践,使学生“学中用,用中学”,全面提升专业技能。



我校口腔医学技术专业师资队伍




口腔医学院现有专兼职教师36人,其中专职教师27人,兼职教师9人。专职教师中,硕士以上教师5人,占18.5%,师资队伍能满足本专业教学要求。口腔医学教学团队富于创新,不断借鉴吸收先进的教学理念,及时更新教学内容,采用科学的教学方法和先进的教学手段,教学效果优良。


赵雪霏

教授,主任医师,口腔医学专业带头人,毕业于昆明医科大学,从事口腔学科教学、临床诊断工作 40 余年,在全国省级专业杂志及学术会议上发表论文 20 余篇。


徐默涵

硕士研究生,副主任医师,毕业于第四军医大学口腔医学专业,曾荣立三等功,荣获军队科技进步奖。在原解放军昆明总医院从事临床教学、科研工作 25 年。


王礼钰

硕士研究生,毕业于昆明医科大学口腔医学专业,参与国家自然基金课题研究,参加中国牙病防治基金会暑期调研课题,参与专项课题 10 余项。



我校口腔医学技术专业实习实训




学校不断优化教学条件,建立了完善的口腔实训中心,设有口腔基础实训室、口腔综合实训室、口腔技工实训室、口腔修复实训室等,符合专业学习特色及工作实际,能充分满足师生教学、科研需求。


校内实训

口腔技工实训室配备32台口腔技工操作台,20台慢速打磨机,5台石膏修整机,是口腔医学及口腔医学技术专业学习中必不可少的实训室,通过让学生用石膏进行模型的灌注,对模型进行修整,从而让学生掌握取模、灌摸、模型的分析与修整的能力,掌握可摘局部义齿、固定义齿、全口义齿的修复流程,为今后修复的制作操作打下坚实的基础。

口腔仿真头模实验室配备116台仿真头模学习系统及多媒体教学系统,为培养口腔临床常见病和多发病诊治的理论知识和操作技能。学生通过在仿真头模上进行练习,能够从椅位调节、口内操作、镜下操作等各方面锻炼学生的临床操作能力,为今后临床诊疗操作打下坚实的基础。


口腔综合实训室配备6台德国进口牙椅,1台口腔颌面部根尖片机,1台高温消毒机,130把快速涡轮机,是以提供人类口腔疾病的诊断、管理、预防和治疗为目的,为解决广大患者最基本的需求,模拟诊室而建设的实训室。口腔综合室是口腔医师的工作场所,它是在诊疗过程必不可缺的场所。口腔门诊的工作情况,直接影响口腔各种疾病的诊疗。

校外实践基地


口腔医学技术专业本着产教融合、校企合作育人的宗旨,为给学生提供更好的学习平台与学习资源,云南医药健康职业学院与昆明家红义齿加工公司,昆明定美义齿制作公司、深圳康泰健牙科集团建立了深度产教融合、合作办学,已逐步建成一个内外结合、优势互补、资源共享的教学基地网络。企业参与到实践教学环节中,保障了学生对先进专业技术的学习和实习。并采取订单式培养,使学生理论实践相结合,夯实专业理论基础,注重加强学生专业技能的培养,增强学生就业竞争力。


● ●  与东莞仁华口腔医院签订实践教学基地

● ●  与广东河源恒信口腔医院签订实践教学基地



学生在相关单位实习


“瀚文杯”美牙雕刻大赛获奖学生


升学平台



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