有一种医生，每天都在一张张图片中辨识寻找细微的病灶，为临床医生提供诊治依据。他们很少直面患者，很多患者只是在检查报告上见过他们的名字。他们就是来自医学影像技术专业的影像科医生。医学影像技术专业培养理论基础扎实，实践能力突出、综合素质高，适应地方经济发展需要，系统掌握基础医学、临床医学和医学影像技术的基本理论知识及能力，具有一定的电子技术基础，能在医疗卫生机构及相关研究机构从事医学影像学检查技术及医学影像设备的管理、操作、维护和图像处理工作；在医疗设备生产企业从事医学影像设备技术支持和销售等方面工作的高素质知识复合型应用人才。

人体解剖学、人体断层影像解剖学、临床疾病概论、医学影像物理学、医学电子学基础(含电工学及电子技术)、医学影像设备学、医学影像信息学、医学影像检查技术学、医学影像诊断学等。

图|实训课

可在各级医疗卫生机构从事影像科技师(放射科+超声科)、放疗科或肿瘤治疗中心技师、核医学科技师、设备工程师等相关工作；以及在各大医疗器械公司从事生产、营销、设备质量检控等

必考证书：放射技士证（工作满1年后可考）。

选考证书：大型医疗设备岗位胜任力证书（分CT、MR、X射线、超声、放射治疗、核医学等岗位）。

⏩以云南省域医院发展需求为依据，以实践能力培养为核心，贯彻“医工结合、能力为先”的理念，吸收国际国内同专业培养方案的先进经验，构建理论与实践相结合，知识、能力、素质三位一体的培养模式。

⏩配备有云南省内高等院校中影像设备类型较为齐全的校内实验实训设施，打造“虚拟仿真、校内强训、医院实习”三个层级的实践教学体系，贯彻“能力为先”的教学理念。
⏩ 根据影像设备高、精、新的特点，开设《影像设备质控技术学》等特色课程,将欧美体系医院中日趋重要的影像质控理念贯穿于专业教学之中

医学影像技术专业共有教师20人，含4名正高、2名副高、3名博士、3名硕士。50%以上教师具有硕士以上学历，核心课程由有实践经验的中高职教师授课，聘请昆明医科大学第一附属医院、第二附属医院等三甲医院知名专家教授进行人培方案的制定及专业教学和培训。建设契合“医工平衡”课程体系，以“立德树人”为选人目标，注重课程教学质量培养高素质知识复合型应用人才。

校外实践教学基地是培养学生实践应用能力的有效平台，是提高学生就业竞争能力的重要场所。医学影像技术专业与多家大型综合性医院和企业开展合作，共同建设校外实践教学基地，满足社会对高技能应用型人才的迫切要求的同时,也提高了教学质量。

部分校外实践基地：

学校鼓励你提升学历层次，为你搭建全方位升学平台。你可以通过专本连读、专升本、出国留学等不同形式提升学历。