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专注课堂细节,丰富教学实践,提升教学质量——医学检验技术教研室磨课

发布时间:2020-11-04 阅读数:1119 来源:本站原创

为提升教师教学质量,促进教师专业成长,医技系医学检验技术教研室于20201103日在二教301举行教师磨课活动。本次参与磨课的教师有吕燕波、刘宇老师,还有医学检验技术教研室主任谭雅丹胡朝凤主任,和医学检验技术教研室专职教师:董树美、杨丹、熊林怡、杜亚曼、房芳等老师。磨课现场,讲课老师认真讲述课程内容,注重细节。参与听课老师积极对授课老师进行教学评价,指明优点,也敢于提出授课教师教学过程中的不足。

 

刘宇老师认真讲授课堂内容

 

吕燕波老师授课中

 

 

参与磨课的教师专心听课,发现课题问题

 

董树美老师对吕燕波教师进行教学综合性评价

磨课进程中,刘宇老师教学幻灯片设计合理,内容丰富,临床病例与检验理论结合,便于学生理解、记忆;吕燕波老师讲课声音洪亮,临床典型病例穿插整个课程,语速适中,教学内容深入浅出,生动形象,教学难点给予简化总结,学生易于消化吸收。在教学综合评价环节,在场教学综合评价教师也提出两位授课教师都存在的不足之处:课题板书书写不够,需待加强。本次教学磨课顺利完成,现场听课教师和磨课授课教师互相交流学习,共同进步。

磨课是对课程进行反复打磨,精益求精,使课题更加精致,提升教学质量的途径,是发挥集体智慧的过程。教学实践,教学评价,教学建议和反思,环环相扣,各个环节认真践行,才能提高教师专业素质和教学质量。

教学相长,教然后之困。作为高校教师,在教学实践中不断发现自己的不足,不断完善和提高自己的专业技能和课堂教学能力,磨砺精致课堂,才能让学生在课堂上获得更多有用知识,将来更好服务和奉献社会,同时也能帮助学生实现自我人生价值。