• 三年

    口腔医学技术

    培养目标:

    培养目标:培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体、美、劳 全面发展,具有口腔医学技术专业必需的基本理论、基本知识,基 本技能,能够在综合性医院口腔科、口腔医院、口腔修复工艺技术 加工中心、口腔技术研究机构等单位从事口腔医学技术的高素质技能型人才。主干课程:口腔内科学、口腔外科学、口腔工艺技术概论、口腔解剖生理学、 口腔组织病理学、口腔修复学、口腔预防学、口腔医学美学、口腔 正畸学、固定义齿工艺学、可摘局部义齿工艺学、全口义齿工艺学。资格证书:口腔医学技士(取得口腔医学技术专业专科学历

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  • 三年

    医学美容技术

    培养目标:

    培养目标:培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体、美、劳全面发展,掌握基础医学、临床医学、中医学基础理论知识以及中医美容技术、医疗美容技术、美容化妆、美容医学造型设计、沟通咨询,销售管理等,能在美容医疗机构、美容化妆机构以及美容养生机构从事医学美容技术、日常生活美容,拥有精湛的专业技能、较强的竞争能力和可持续发展的学习与适应能力的高素质技能型人才。主干课程:美容局部解剖学、认知心理学、美容化妆实用学、中医基础理论、美容药物学、美容皮肤科学基础、美容外科治疗及护理技术、化妆品学、中医美

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  • 三年

    健康管理

    培养目标:

    培养目标培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体、美、劳全面发展,掌握现代管理、健康管理和医学相关理论、技术与方法,具备相应的医学、预防保健和法律知识,专业基础扎实,知识面宽,业务能力强,有创新精神,能在教育、卫生、医疗、高校、科研、社区、体检机构、保险机构、商业健康管理服务机构、健康管理咨询机构、健康体检中心、养生保健中心等企事业单位从事健康管理、健康教育、健康咨询、健康指导等健康管理服务工作的高素质技能型人才。 主干课程健康教育与健康促进理论与实践、健康信息学、卫生政策与

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  • 三年

    中医康复技术

    培养目标:

    培养目标:培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体、美、劳全面发展,专业知识过硬,素质高尚,兼具综合职业能力和开拓创新精神,以练就中(西)医康复治疗技能为导向,能在各级康复医院康复科、社区康复治疗、各类型养老院、养老福利机构康复治疗,特殊教育机构教学等岗位从事中(西)医康复治疗及康复指导工作的高素质技能型人才。主干课程:人体解剖学、生理学、病理学、生物化学、药理学、中医学基础、传统功法康复学、针灸学、推拿学、小儿推拿学、中医养生康复学、中医内科学、方剂学、临床医学概论、康复评定技术、康

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  • 三年

    康复治疗技术

    培养目标:

    培养目标:培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体、美、劳全面发展,理论基础扎实,实践能力突出、综合素质高、学习能力强,适应区域经济发展需要,系统掌握常见疾病康复发展需要的较高的理论素养和扎实的康复治疗技术专业基础理论和专业知识,熟悉现代康复治疗的方法和手段,能在各级综合医院康复科、康复中心、社区医疗服务中心、保健中心、疗养院、养老院、福利院、特殊教育机构、康复医疗器材公司,体育训练中心和运动队从事临床康复服务与管理工作的高素质技能型人才。主干课程:人体解剖学、生理学、病理学、生物化学

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  • 三年

    中药学

    培养目标:

    培养目标:培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体、美、劳全面发展,系统掌握中医药学基本理论、基本知识、基本技能以及中药学和药学的基础理论、专业知识和实践技能,能在中药生产、检验、流通、使用、研发等领域从事标准化中药材生产与鉴定、中药炮制与制剂、中药质量与分析、中药药理与安全性评价及临床合理用药研究等工作的中药技术人才。面向各级医院、医药公司、制药企业、及药品检验监督部门开展中药学及相关领域的药物生产、经营、管理、药物检验、安全评价以及外贸、医药代表、营销等工作。主干课程:中医学基础、

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  • 三年

    口腔医学(临床医学类)

    培养目标:

    培养目标:培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体、美、劳全面发展,掌握口腔医学及相关学科的基本理论知识和实验技能,具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和处理能力,初步掌握口腔修复工作的基本知识和一般操作技能,能够在医疗机构从事口腔疾病的诊断治疗以及口腔整形工作的高素质技能型人才。主干课程:口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔临床药物学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、儿童口腔医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等。资格证书:口腔助理医师、口腔执业医师资格证(

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  • 三年

    医学影像技术

    培养目标:

    培养目标: 培养适应我国医疗卫生事业需求,面向地方经济发展所需要的德、智、体、美全面发展,基础理论扎实、专业技能突出、综合素质高,具有创新精神和可持续发展能力,熟悉临床医学的基本知识,掌握医学影像学知识和合理选用疾病影像学检查技能;具备对常见各项医学影像检查设备的操作能力,能熟练使用常规放射、CT、MRI、超声、SPECT、介入放射等大型仪器,面向各级各类综合医院、专科医院,从事医学影像技术及放射治疗技术的应用技能型人才。

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  • 三年

    助产

    培养目标:

    培养目标: 培养适应我国医疗卫生事业需求,面向地方经济发展所需要的德、智、体、美全面发展,基础理论扎实、专业技能突出、综合素质高,具有创新精神和可持续发展能力,熟悉基础医学、临床医学的基本知识,掌握母婴保健、遗传与优生的基本知识和技能,能进行围生期保健以及科学育儿、优生优育的咨询和指导及孕产妇健康管理;能开展母婴保健的法律法规宣传教育,对社区孕产妇、新生儿和婴儿提供连续性的照顾。面向各级各类医院及妇幼保健相关企业,从事妇幼保健服务和管理工作的应用技能型人才。

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  • 三年

    医学检验技术

    培养目标:

    培养目标: 培养适应我国医疗卫生事业需求,面向地方经济发展所需要的德、智、体、美全面发展,基础理论扎实、专业技能突出、综合素质高,具有创新精神和可持续发展能力,系统掌握基础医学、临床医学、医学检验技术等理论和技能,面向各级各类医院(尤其是乡镇卫生院、基层社区医疗服务中心、城市卫生服务中心)检验科;疾病预防控制中心、中心血站与血库、卫生检验检疫、独立医学实验室、健康体检中心、医药公司、医疗诊断企业机构、医疗诊断产品贸易公司(销售人员/工程师);以及卫生学校和医疗科研机构等领域,从事医学检验相关技术工作的应

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  • 三年

    药学

    培养目标:

    培养目标: 培养适应我国医疗卫生事业需求,面向地方经济发展所需要的德、智、体、美全面发展,基础理论扎实、专业技能突出、综合素质高,具有创新精神和可持续发展能力,掌握基础医学知识,具备药品生产、药品质量检验、药品营销、药品调剂、药学服务及医药企业经营管理等方面的基本理论知识和专业技能。面向医院药剂科室和药房、社区医院、医药公司、制药企业、药品检验监督部门等单位,从事药物生产、经营、使用、管理等工作的应用技能型人才。

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  • 三年

    护理

    培养目标:

    培养目标: 培养适应我国医疗卫生事业需求,面向地方经济发展所需要的德、智、体、美全面发展,基础理论扎实、专业技能突出、综合素质高,具有创新精神和可持续发展能力,掌握基础医学、护理学的基本理论和技能,面向各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、养老机构、社区医疗服务等医疗单位,从事临床护理、护理管理、护理科研、护理教育及预防保健工作的应用技能型人才。(专业方向为老年护理、母婴护理、急危重症护理、口腔护理、麻醉护理)

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  • 五年

    医学影像技术

    培养目标:

    培养目标:培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,较强的就业能力和可持续发展的能力;具备医学影像技术扎实的基本理论、基础知识、较强的专业知识及技术能力,能在各级医院、医疗与预防机构等单位的医学影像技术岗位从事影像检查技术(X线摄影、CT检查、MRI检查、超声检查等)和治疗技术(放射治疗、介入治疗等)的高素质技能型人才。主干课程:专业基础课程:基础医学、医学电子学基础、医学物理学。专业核心课程:人体解剖学、生理

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  • 五年

    医学检验技术

    培养目标:

    培养目标:培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,较强的就业能力和可持续发展的能力;具备基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识,扎实掌握医学检验技术专业实际工作所需的基本技能,面向各级医疗机构(尤其是乡镇卫生院、城市卫生服务中心)检验科、医学独立实验室、医学检验仪器设备和试剂生产销售企业、血站、疾病预防控制中心以及卫生检验检疫等行业,从事临床医学检验、医学实验室及医学检验仪器设备和试剂生产销售企业等

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  • 五年

    助产

    培养目标:

    培养目标:培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握助产及护理学专业的基本理论、基本知识和基本技能,能在各级各类医院、社区卫生服务单位、计生服务站、妇幼保健机构等从事临床助产及母婴保健的德、智、体、美全面发展的高素质技能型助产专业人才。主干课程:专业基础课程:人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学专业核心课程:健康评估、基础护理学、助产学、内科护理学、外科护理学、妇科

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  • 五年

    护理

    培养目标:

    培养目标:培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,较强的就业能力和可持续发展的能力;具备预防保健、护理治疗、护理管理、护理教学科研基本知识,掌握医疗护理基本技能,从事能够在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心从事各项临床护理岗位工作的高素质技能型人才。主干课程:专业基础课程:人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学专业核心课程:健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产

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  • 五年

    药学

    培养目标:

    培养目标培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握药学专业知识和技术技能,面向卫生行业的药师、制药工程技术人员、医药商品购销员等职业群,能够从事药品调剂、静脉药物配置、库房管理、用药指导、药品零售、制剂生产、药品质量检验与管理等工作的高素质技术技能型人才。主干课程专业基础课程:无机化学、有机化学、分析化学、生物化学专业核心课程:中医药学概论、药事管理与法规、药理学、天然药物

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